Bericht - "In den Straßen des Soldiner Kiez"
"In den Straßen des Soldiner Kiez" heißt ein Projekt von Studenten der Stadt- und Regionalplanung an der technischen Universität Berlin. Die Ergebnisse präsentierten die Studenten am 11.02. im Glaskasten. Gegleitet wird das Projekt von der Foto-Ausstellung "Kids im Kiez". Die Ausstellung ist am 11.02. von 16-20 Uhr, am 12.02. und 13.02. von 11-18 Uhr geöffnet.
Das Projekt
"In den Straßen des Soldiner Kiez" heißt ein Studienprojekt an der TU Berlin, welches sich seit April 2003 mit dem öffentlichen Raum und Methoden der Partizipation in Planungsprozessen beschäftigt. Seit fast einem Jahr arbeiten 15 Studierende der Stadt- und Regionalplanung an der "akademischen" Analyse und der praktischen Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse im Weddinger Kiez. Dabei stellten Kinder und Jugendliche verschiedener Herkunft eine besondere Zielgruppe dar. Ihre Belange werden in Planungsprozessen oft nicht ausreichend berücksichtigt.
"In den Straßen des Soldiner Kiez" heißt ein Studienprojekt an der TU Berlin, welches sich seit April 2003 mit dem öffentlichen Raum und Methoden der Partizipation in Planungsprozessen beschäftigt. Seit fast einem Jahr arbeiten 15 Studierende der Stadt- und Regionalplanung an der "akademischen" Analyse und der praktischen Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse im Weddinger Kiez. Dabei stellten Kinder und Jugendliche verschiedener Herkunft eine besondere Zielgruppe dar. Ihre Belange werden in Planungsprozessen oft nicht ausreichend berücksichtigt.
Der Workshop
Ein Highlight des Studienprojektes war ein Workshop mit Kindern aus dem Kiez. An zwei aufeinander folgenden Donnerstag-Nachmittagen im Dezember 2003 haben die Studenten sich im Nachbarschaftshaus PA 58 getroffen und mit den Kindern, die größtenteils aus dem dort stattfindenden Breakdance-Kurs kamen, ihre Lieblings- bzw. unbeliebten Orte dokumentiert. Mit Einwegkamers bewaffnet und einem Plus- bzw. Minuszeichen in der Hand, haben die Kinder ihre Sicht der Orte beschrieben. Inhalt des zweiten Aktionsnachmittages war es, zusammen mit den Kindern Plakate zu erstellen, auf denen sie nochmals verdeutlichten, weshalb sie die verschiedenen Orte ausgewählt haben. Als kleines "Bonbon" wurde jedes Kind von Daniel Sadrowski, einem Künstler der "Kolonie Wedding", fotografiert.
Ein Highlight des Studienprojektes war ein Workshop mit Kindern aus dem Kiez. An zwei aufeinander folgenden Donnerstag-Nachmittagen im Dezember 2003 haben die Studenten sich im Nachbarschaftshaus PA 58 getroffen und mit den Kindern, die größtenteils aus dem dort stattfindenden Breakdance-Kurs kamen, ihre Lieblings- bzw. unbeliebten Orte dokumentiert. Mit Einwegkamers bewaffnet und einem Plus- bzw. Minuszeichen in der Hand, haben die Kinder ihre Sicht der Orte beschrieben. Inhalt des zweiten Aktionsnachmittages war es, zusammen mit den Kindern Plakate zu erstellen, auf denen sie nochmals verdeutlichten, weshalb sie die verschiedenen Orte ausgewählt haben. Als kleines "Bonbon" wurde jedes Kind von Daniel Sadrowski, einem Künstler der "Kolonie Wedding", fotografiert.
Die Ausstellung
Die Ausstellung präsentiert die Plakate der Kinder, die Fotos des Fotografen und die ersten systematischen Arbeitsergebnisse der universitären Arbeit. Als angehende Stadt- und Regionalplaner haben die Studenten viele Informationen über den Kiez und einige Ansatzpunkte für Konzepte im öffentlichen Raum gefunden.
Zur Eröffnung der Ausstellung bekamen die Kinder von den Studenten angefertigte Mappen mit Bildern des Workshops überreicht (Fotos).
Die Ausstellung präsentiert die Plakate der Kinder, die Fotos des Fotografen und die ersten systematischen Arbeitsergebnisse der universitären Arbeit. Als angehende Stadt- und Regionalplaner haben die Studenten viele Informationen über den Kiez und einige Ansatzpunkte für Konzepte im öffentlichen Raum gefunden.
Zur Eröffnung der Ausstellung bekamen die Kinder von den Studenten angefertigte Mappen mit Bildern des Workshops überreicht (Fotos).
Hier ein Entwurf der Studenten, die z.B. für die Soldiner Brücke die Idee einer Sonnenterrasse entwickelten.
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